La généralisation dans l'éducation canine

Selon le Larousse, la généralisation est :

1 – « Action de généraliser »

Avec ça, ça vous avance pour éduquer votre chien !

2 – « Action d’étendre les résultats de l’observation de quelques cas à l’ensemble des cas possibles »

C’est déjà un peu plus précis.

Concrètement, voilà ce que généraliser pour et par votre chien donne :

Dans la familiarisation

Qu’il soit chiot, adolescent, adulte, senior, votre chien est en constante analyse et compréhension du monde qui l’entoure. S’il n’en voit qu’un élément, le jour où il en découvre de nouveaux peut s’avérer particulier : il ressentira soit de la confusion, soit de la crainte, soit de l’excitation.

J’ai travaillé avec un chiot qui n’avait connu qu’une texture de sol (terre, pelouse). Lorsqu’il a découvert le bitume, il refusait de marcher dessus.

En mettant à disposition à votre chien divers textures, en lui montrant des humains habillés différemment (avec casquettes, avec manteau long, avec sac à dos, etc), en lui présentant des animaux divers (âne, cheval, chat, etc.), en lui passant divers sons (aspirateur, motos, papier froissé, etc.), vous l’initiez à la diversité du monde et de ce qui le compose, et, pouvez repérer ce qui peut constituer un « danger » selon sa perception.

Dans les comportements et les apprentissages

Lorsque vous enseignez des comportements à votre chien, ou, qu’il les apprend en vous observant, si vous ne modifiez pas certains paramètres, il ne saura pas de lui-même adapter l’apprentissage à des contextes différents. Si certains chiens en sont capables, il est essentiel de garder à l’esprit que si le vôtre n’obéit pas ou adapte par rapport à ce qu’il connaît, ce n’est pas pour vous défier mais clairement parce qu’il lui manque des étapes dans ses apprentissages.

J’ai eu des clients qui ont enseigné à leur chienne à s’asseoir sur commande. Pour son confort, il lui proposait de le faire sur un tapis. Ils n’ont jamais varié la demande : toujours sur le même tapis, dans la même pièce de la maison, jamais ailleurs sur autre chose. Donc, pour elle, assis = je pose mon derrière dans la maison sur ce tapis-là.

Si vous n’enseignez le rappel à votre chien qu’en forêt, il ne sera valable qu’en forêt.

Si vous ne variez pas la distance, la durée, les distractions, votre chien se contentera de répéter les comportements tels qu’il les a appris la première fois. Il ne cherche pas à désobéir ; il n’a juste pas atteint le niveau que vous escomptez de lui.

Dans les émotions

À l’inverse des apprentissages de comportement, les apprentissages que les chiens font et stimulent des émotions ancrent rapidement une information chez eux. Ils sont susceptibles de généraliser un événement en considérant que les paramètres présents sont problématiques ou extraordinaires en toutes circonstances.

Un cycliste qui fait tomber un poulet rôti, et tous les cyclistes sont intéressants.

Un cycliste qui roule sur la queue, et tous les cyclistes sont dangereux.